En esta actividad los estudiantes participarán en un encuentro virtual en tiempo real donde se dialogará sobre la ética digital en el aula. Durante la sesión se analizarán situaciones relacionadas con el uso responsable de las tecnologías, el respeto en las redes, la protección de la información personal y el comportamiento adecuado en los entornos digitales.
El objetivo es que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de actuar de manera responsable y respetuosa cuando utilizan herramientas tecnológicas para aprender y comunicarse.
Desarrollo de la actividad
- El docente iniciará la sesión presentando brevemente el concepto de ética digital.
- Se mostrará un ejemplo o situación sobre el uso inadecuado de las redes sociales o la información en internet.
- Los estudiantes participarán opinando sobre la situación planteada.
- Se realizará una pequeña discusión guiada donde los estudiantes podrán expresar sus ideas y reflexiones.
- Al finalizar, entre todos se construirán tres normas básicas de comportamiento digital en el aula virtual.
Objetivo del encuentro:
Promover el uso responsable, respetuoso y ético de las tecnologías digitales en el entorno educativo.
Duración: 30 a 40 minutos.
Criterio de participación:
ü Participar en la discusión.
ü Respetar las opiniones de los compañeros.
ü Aportar al menos una idea sobre cómo mejorar el comportamiento digital en el aula.
- Teacher: ética digital aula
Esta lección sobre ciudadanía digital ofrece un breve resumen de los elementos para ser un buen ciudadano digital, las maneras en que nuestros estudiantes pueden protegerse mejor en línea, los efectos duraderos de la huella digital y, finalmente, algunas medidas que pueden tomar para ser un mejor ciudadano digital. La información se extrajo de diversos recursos académicos.
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